ACCESO DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA A LA UNIVERSIDAD. COORDINACIÓN DE TAREAS DE ADAPTACIÓN

Hace algunos años, concretamente tres, un grupo de profesores y profesoras de la Universidad de Alicante, cuya docencia estaba arraigada en los niveles educativos precedentes, viendo las necesidades de orientación que planteaba el alumnado de los primeros cursos universitarios, comenzaron a interesarse por el tema de la transición desde los Institutos a la Universidad.

Los planteamientos básicos iniciales fueron conocer los estados de la cuestión, reflexionar sobre las necesidades y carencias, y proponer acciones que pudieran favorecer el acceso del alumnado de secundaria a los estudios universitarios.

El equipo de trabajo ha ido evolucionando, y en estos momentos hemos constituido una red multidisciplinar, en la que se integra profesorado de universidad y de institutos, alumnado de universidad, becarias de investigación, y personal de administración y servicios.